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唐克扬:“科学文化”的教育养成:一个朴素的视角

科学和人文哪个更重要,我其实有点“偏心”。

虽然科学和人文貌似打成平手,但至少在我们的身边,能够看到的主要现象还是科学既强势(经费高飙)又落于下风(在文化影响上)的不平衡境况。斯诺说得没错,今天的人文学者大多沉浸于自己的世界之中。如同斯诺所担心的那样,由于分工越来越专业化,人文知识分子对科学的进展相当陌生,也很少有兴趣去讨论科学议题。绝大部分的思想类著作,见诸报端又与科学思想有关的,通常只占非常小的一部分。

从另一方面说,科学家们倒是难以忽视人文社会的问题,因为他们的研究本身基于一种实证的角度,需要坦率地面对复杂性的世界。斯诺本人显然也对科学文化要“偏心”一些,在他看来,社会体系的决策者不懂科学,比起科学家缺乏人文素养,直接的危害性显然要大一些。比如在广岛和长崎投下原子弹的美国领袖们,因为是这一领域的门外汉,并没有真正意识到这件事的深远后果。

但是,科学家们该如何改变这种局面呢?【阅读原文】

(作者系南方科技大学教授、建筑设计师)